以师为引,探生命之秘
高二的学习之路愈发忙碌,生物这门兼具文科记忆与理科逻辑的学科,曾让我一度陷入迷茫。直到李跃华老师的悉心指导,像一束光,照亮了我探索生命奥秘的道路,也让我逐渐掌握了学好生物的方法,在求知的旅程中稳步前行。初学生物时,我总陷入“死记硬背”的误区。面对繁杂的知识点,诸如细胞的结构与功能、光合作用的复杂过程、遗传规律的晦涩公式,我只顾着逐字逐句背诵,却从不思考背后的逻辑关联。每次考试,看似熟悉的题目总能让
文化·体育
2026年02月09日

